Los parámetros con los que nosotros aprendimos historia, sin duda determinan el cariño, amor comprensión, pasión que logremos sentir por la materia, si tomamos en cuenta que cada autor tiene una concepción personal de los acontecimientos históricos, ahora nos plantemos las preguntas que nos llevan a valorar de manera crítica el manejo de información, la aplicación y el método de enseñanza de la historia; la búsqueda de información es necesaria y merecer de todos, del docente como del educando.
Sin duda el transitar a ese cambio no es fácil, se necesita disponibilidad, compromiso y mostrar una actitud positiva, que se refleje en el aula y se tenga la capacidad de despertar el interés de una manera diferente y sin verdades absolutas, para replantar nuestro presente es necesario conocer nuestro pasado.
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